APA na Soben

Sábado (27), o Centro Educacional Soben realizou sua feira de ciências. Nós, APA's do Bueno, aproveitamos a oportunidade para divulgar o projeto e realizamos atividades com os alunos e professores do colégio.
Todos interagiram muito bem com os jogos e foi um dia bem divertido, que rendeu muitas risadas e um grande aprendizado.

Revitalização no Levorin

O projeto APA com parceria da Escola Estadual Professor Rogério Levorin, idealizou uma revitalização em parte externa da escola, isto acontece desde o começo do ano

Veja algumas fotos:

Que tal ajudar, vamos plantar?

Meio ambiente e seu as catástrofe

Aumento do número de catástrofes naturais exige maior prevenção

Casos de incêndios florestais aumentaram

Gastos com medidas para aliviar impacto de catástrofes naturais já passam de 2,7 bilhões de dólares. Para especialistas, adaptação ao clima e prevenção de catástrofes são tão importantes quanto a redução de gases-estufa.

Tufões, deslizamento de terra, enchentes e incêndios florestais: assuntos que se tornaram corriqueiros nas manchetes de jornais. Mas teria a incidência com que ocorrem realmente aumentados ou seria apenas uma impressão causada pelo aprimoramento das tecnologias de comunicação?

Segundo uma pesquisa feita recentemente na Alemanha, dois terços da população do país temem o aumento do número de catástrofes naturais devido às mudanças climáticas.

A cada ano, 250 milhões de pessoas são afetadas por desastres naturais. Desde 1992, a comunidade internacional já gastou mais de 2,7 bilhões de dólares em ações para mitigar os efeitos de furacões, enchentes e secas.

Prejuízos causados por inundação

Evidências concretas

“Quando se observa o número de desastres naturais nos últimos dez anos, não há dúvidas de que os prejuízos aumentaram”, avalia Walter Amma, presidente do Global Risk Forum, de Davos, uma organização que avalia os riscos a que uma sociedade está exposta. “Não se pode nem se deve argumentar que esses eventos são registrados hoje de forma mais precisa e mais rápida do que há 20 anos. A tendência é claramente de aumento.”

Para o Comitê Alemão de Prevenção de Catástrofes (DKKV), as mudanças climáticas têm aumentado a frequência e o impacto de catástrofes naturais. “É preciso lidar com as mudanças climáticas no âmbito regional, especialmente em relação aos eventos mais raros e de grande proporção. Pois as alterações provocadas variam de região para região no que diz respeito a fenômenos extremos”, explica Gerd Tetzlaff, meteorologista da Universidade de Leipizig e presidente do conselho científico do DKKV.

Em alguns países europeus, por exemplo,o aumento das temperaturas tem provocado ondas de calor e, consequentemente, aumentado o risco de incêndios florestais. A mudança climática não é a única responsável pelos desastres, mas cria as condições necessárias a eles.

Em algumas regiões do mundo, os eventos climáticos se tornaram mais extremos do que no passado. “No Caribe, furacões extremos são hoje mais frequentes. Previsões indicam que esse quadro irá persistir, embora ainda seja preciso avaliar a medida exata desse aumento”, pondera Tetzlaff.

Fonte: http://www.dw-world.de/dw/article/0,,4598483,00.html

Visita ao Juquery

Em uma sexta-feira dia 5/11/2010 a Escola E.E Profº Bueno de Azevedo Filho foi ao parque do Juquery em Franco da Rocha fazer trilha. Os alunos não só fizeram trilha como também assistiram a uma palestra onde foi dito a história do local, as espécies de plantas e animais existentes.

O parque localiza-se em sua maior parte no município de Franco da Rocha, estendendo-se também por Caieiras, abrangendo fisionomias de Cerrado e matas de fundo de vale.
Várias espécies de fauna nativa podem ser encontradas na área do parque, incluindo espécies ameaçadas de extinção. A flora é igualmente representativa, principalmente por ser a única área remanescente de cerrado na Região Metropolitana de São Paulo, com espécies como Fruta-do-lobo, barbatimão, copaíba e outras.

 

TENDA DO APA COM OS JOVENS DO PROJETO TRIUNFAR

Nós APAS da Associação Cultural e Comunitária Pró-Morato, no mês de setembro aplicamos a tenda de conciêntização com os jovens do projeto TRIUFAR do segundo semestre de 2010 .

Foi a primeira tenda que aplicamos na Pró-Morato, e foi um sucesso tremendo entre os jovens do projeto, pois além de aplicarmos as mais diversas dinâmicas sobre o meio ambiente, lemos textos de reflexão e conversamos muito sobre a questão da fauna e da flora no mundo, eles participaram efetivamente de todos os momentos da tenda.

Nas conversas tiveram total liberdade de expressão e expuseram suas ideias, a tenda despertou em muitos a vontade de ser um jovem APA, o mais importante é que o que eles aprenderam na tenda estão passando para as outras pessoas.

UM JOVEM APA NÃO É SÓ AQUELE QUE VESTE A CAMISETA, JOVEM APA É AQUELE QUE AJUDA CONCIENTIZA, E MUTIPLICA CONHECIMENTOS E ESTÁ SEMPRE JUNTO DO MEIO AMBIENTE.


Nós também estamos apoiando e fazendo parte dessa mudança.



Sou a Lilian Stevanini,14, atuo no APA desde o começo do ano, conscientizando os alunos da minha escola Profº Bueno de Azevedo Filho à preservar o meio em que estudamos e também onde vivemos.
Mas esta prática eco consciente está em minha vida há muito mais tempo, desde quando eu era pequena, bem pequena, meus pais me ensinaram a não jogar lixo no chão, independente de onde estivéssemos, e também a separar latinhas, garrafas pet e até mesmo caixas de leite para dar aos meninos carentes que passavam de casa em casa para recolher aquele material como fonte de renda.
Práticas pequenas mais que tem um fundamento indescritível tanto para o meio ambiente quanto para a sociedade. Ainda mais em meio a este holocausto que está o mundo atual.
Então faço a todos vocês, caros leitores uma súplica:Vamos tomar atitudes mais ecológicas para com o meio ambiente!
ALERTA: Se vocês querem ver novas e novas gerações se formando, é melhor se apressar porque o Planeta Terra não tem mais condições de esperar!
"Cuide de hoje, para o futuro de amanhã"
OBS: Dona Sueli, minha mãe, não apareceu na foto porque abomina fotografias (risos).

Mesmo com ausência na foto, teve e sempre terá presença fundamental na minha criação.

Juliana com a Equipe de APas

 

Jhonata coordenando a Tenda ECOnsciência 

 

Tenda na escolinha

A escola E.E Profº Bueno de Azevedo Filho finalizou a tenda na escola E.M Gaciliano Ramos. As crianças de 3 a 6 anos amaram a novidade e prestaram muita atenção.

A escola já tinha projetos do meio ambiente, inclusive havia cartazes espalhados pela escola, e ter APA's aprofundando o assunto, com certeza foi uma experiência ótima para eles, e claro, para nós também.

Dia da árvore

COMEMORAÇÃO DO DIA DA ÁRVORE

Nós apas da associação cultural e comunitária Pró-Morato, celebramos o dia da árvore junto com a população de Francisco Morato.

Nesse dia realizamos com a população a tenda de concientização, onde nosso público alvo foram as crianças e os adolescentes. E também distribuímos amostras de sabão caseiro, e mudinhas .

Agradecemos a Associação Cultural e Comunitária Pró- Morato aos jovens do projeto triunfar e a equipe da CPTM, por colaborarem conosco para fazermos um mundo de pessoas concientes .

Entrevista com a diretora Cecília da escola E.E Profº Bueno de Azevedo Filho.

Apa Lilian: Qual o objetivo principal do APA na escola? Está sendo total ou parcial?
Diretora: O objetivo principal é conscientizar os alunos da preservação do meio ambiente. Está sendo parcial.


Apa Lilian:A senhora participa diretamente ou indiretamente do projeto?
Diretora: Indiretamente.


Apa Lilian: Quais as mudanças que ocorreu na escola com a entrada deste projeto?
Diretora: Embora não seja total, está havendo participação dos alunos com relação ao projeto.


Apa Lilian: As funções dos 5 Rs está sendo eficaz?
Diretora: Sim parcialmente, estamos reciclando os papéis da escola e agora iremos embarcar no projeto Bióleo.


Apa Lilian: O que a senhora nos sugere para melhorar a atuação do APA?
Diretora: Fazer com que os alunos usem mais o lixo reciclável.

Lilian Stevanini

 

        

     

                      

Oficina brinquedos com material reciclável









 

Garrafas PET vestem o corpo

Garrafas PET vestem o corpo

Você já imaginou usar roupas feitas a partir de garrafas PET? Mas não pense que é desconfortável. Pelo contrário. O toque é tão macio como o do algodão. Acha estranho? Pois saiba que isso é possível e, principalmente, um fator importante no combate ao desperdício, já que evita que as garrafas sejam jogadas fora, muitas vezes em lixões e aterros.

Transformação - Você deve estar se perguntando como é possível transformar um plástico duro em roupa macia. O engenheiro têxtil e gerente de capacitação tecnológica da Associação Brasileira da Indústria Têxtil (Abit), Sylvio Nápoli, explica que a roupa não é feita diretamente das garrafas. "Elas são transformadas na fibra de poliéster que, por sua vez, será utilizada por uma fábrica de tecidos ou malhas".

Mas para se chegar à malha que será costurada e estampada para virar uma camiseta, por exemplo, são necessárias algumas fases. Na primeira etapa, após coletadas, as garrafas são lavadas e separadas por cor. Tampa e rótulos são retirados. Depois elas passam por um processo de secagem e são moídas e transformadas em "flakes" - pequenos pedaços de plásticos picados.

Em seguida, os flakes são derretidos e filtrados, retirando assim todas as impurezas sólidas. Depois de frio, o produto é triturado no formato de pequenos grãos. Este material é levado para a fábrica onde se faz a fibra. O procedimento é retirar a umidade, novamente em fusão a 300 graus, e depois passar por fieiras, que separam o plástico em filamentos. A fibra é 20% mais fina em comparação com a de algodão, o que garante a maciez.

Fios - Na terceira fase ocorre a estiagem, que transforma o material em fio, cujo tamanho é cortado de acordo com a aplicação a que se destina, como camisetas, camisas polos, bonés e roupas em geral. A coloração da fibra pode ser feita na massa da fusão ou após estar pronto, com tingimento à base de água.

Maciez - Apesar de parecer estranho, o tecido de PET reciclado é tão macio quanto o de algodão. Além disso, possui cores diferenciadas e pode ser tão ou mais durável que as camisetas de algodão.

Garrafas a menos - Na cidade de Blumenau, em Santa Catarina, a empresa Fujiro retirou do meio ambiente um milhão de garrafas PET em apenas três anos. Apesar disso, o engenheiro têxtil Sylvio Nápoli aponta uma desvantagem em relação ao tecido de algodão. "Ele absorve pouca umidade. Porém, é um tecido que não amassa facilmente", explica. "E para aproveitar a qualidade dos dois tecidos (de PET e de algodão), as empresas misturam as duas fibras", explica.

Toneladas de fios - Em 2007, foram recicladas no Brasil 231 toneladas de garrafas PET, o equivalente a 53,5% da produção total (432 toneladas). Além de eliminar o descarte indiscriminado, a reciclagem, em comparação com a garrafa de material virgem (que não foi reciclada), garante uma economia de 97% de energia e 86% de água. Conheça mais alguns dados dessa transformação benéfica para a natureza.

Para se fazer uma camiseta é preciso usar:

3,5 garrafas de 1,5 litros;

ou 5 garrafas PET de 1litro;

ou ainda 8,3 garratas de 600 ml;

16,6 garrafas de 300 ml.

Uma garrafa de 2 litros gera 50 gramas de fibra de poliéster.Faça o teste: pese uma camiseta, ou qualquer peça de tecido que contenha poliéster na composição (veja essa informação na etiqueta da roupa) e verifique a proporção para determinar quantas garrafas poderiam estar nela. Por exemplo, um moletom de 300 gramas, feito com 67% de fibra de poliéster e 33% de viscose (composição muito comum) possui 201 gramas de poliéster, ou seja, 4 garrafas de 2 litros.


Fonte: http://www.sucatas.com/noticia424.shtml

Entrevista com Fernanda [Diretora do Colégio Vida]

Escola: Colégio Vida

Escola com alunos: Pequenos (Crianças)

Diretora: Fernanda dos Santos Cruz

Professoras: Ivone, Maria, Janete.

Entrevista com : Fernanda dos Santos Cruz

Você acha que a passagem do APA pela escola vai fazer com que essa geração consiga reverter o processo do aquecimento global?
Se a passagem do projeto for mais intenso na escola essa situação pode ser revertida, sim.

Os alunos gostaram da presença dos APA'S na escola?
Os alunos adoraram o projeto

O que você acha desse projeto? Quais são suas expectativas para tal na escola e comunidade?
O projeto é bem interessante. Que a criança assuma uma consciência ambiental e um meio ambiente saudavel para todos

Primavera !

A primavera já está chegando 

Mesmo assim as pessoas continuam a poluir 

Pra que poluir se você pode cultivar, um jardim, uma horta e deixar o ambiente muito mais limpo

Mais agradável, mas não só para você mas para o mundo.

O planeta agradece !!!

Lixos em terrenos baldios e abandonados

A foto acima mostra uma realidade em nossos dias que infelizmente temos que conviver.Terrenos baldios são vizinhos que ninguém quer por perto. Os espaços abandonados, onde não há nada construído, geralmente acabam se transformando em depósito de sujeira. Quem vive próximo desses terrenos convive com muito lixo, mato, insetos e dor de cabeça. Por lei, é dos donos a responsabilidade de manter limpos os terrenos baldios.

Apesar dos incômodos que a situação gera, o maior problema será quando começar o período de chuvas, os lixos irão acumular água favorecendo o surgimento de mosquitos da Dengue (Aedes Aegypti).

É comum mas um verdadeiro descaso, observarmos lotes tomados por sacolas plásticas, garrafas e entulhos, que muitas vezes não são depositados ali pelo proprietário do terreno.

Outra preocupação é o lixo espalhado pela cidade. Quando começar as chuvas todo esse lixo que está nas ruas acaba entupindo os bueiros e dificultando o escoamento das águas.

A limpeza dos terrenos baldios e das calçadas deve ser realizada periodicamente e sempre que necessário.

Faça sua parte, não jogue lixo nos terrenos baldios e abandonados, isso prejudicará você também.

Matéria feita por: Emilly Aparecida Rodrigues, Eco comunicadora do Bueno.

Belém da serra a entrega dos certificados

No dia 15 de setembro ouve a entrega dos certificados da galera do APA o evento foi realizado na escola Belém da serra.

Este evento contou com as presenças dos APAS.

Também com a presença da diretora Regina, e coordenadora Adriana, Junto com uma mãe de uma integrante do APA Nathalia.

Nesse encontro cotou com a presença das coordenadoras do APA Brenda, Rosa Jardim Nunes e da Maria Aparecida da Silva educadora do projeto APA pela CARE Brasil..

Nesse evento foram apresentados dois vídeos mostrando nosso trabalho na escola pra todos os professores, depois foi feito os agradecimentos a todos por final um banquete para todos.

Tenda no Rogério Levorin

Oi, galera Aqui no Levorin, continuamos com a tenda com todo o pique. Agora também com a ajuda do pessoal do grêmio estudantil

Aqui nós continuamos a melhorar o nosso meio ambiente, conscientizando o pessoal da escola.

Olá galera a Tenda na E.E do Bueno continua conscientizando sobre meio ambiente ensinando os 5Rs.

Nossa empolgação e compromisso e tanto que abraçamos outro projeto o "Bióleo "

Projeto Bióleo

Vai começar o projeto Bióleo na escola Profº Bueno de Azevedo Filho.

Esse projeto vai aproveitar o óleo residual de cozinha para ser transformado em biodisel, com geração de renda para financiamento de programas socias que visam á melhoria das condições da vida de nossa população mais carente.

Ele também é: economicamente viável, socialmente justo e ambientalmente correto o tal chamado Triple Botton Line.

Tenda na Belém da Serra.

Nós da Belém da Serra

já estamos com o processo da tenda na escola com os alunos de todas as turmas.

Os jogos que estamos usados são Dominó, jogo da memória, bingo, trilha e ecociência.

Estamos com essa atividade para mostra que na passe do jogo podemos ensinar um pouco sobre o meio ambiente.

1º O que o projeto APA -  Tem como objetivo na escola?

R: conscientizar sobre o lixo no chão e na separação do lixo, também na finalidade econômica. 

2ºPor que o projeto foi aceito na escola?

 R: Tudo que se trata do meio ambiente a preservação, é importante participar.

3ºQuanto tempo este projeto esta na escola? Você esta vendo resultado do projeto aqui na escola?

R: Ele esta a 18 meses “ 1 ano e meio” particularmente, só observei resultado este ano, claro que ainda é prematura mas já foi percebido mudanças de comportamento entre alunos e funcionários .

4º O que você acha deste projeto na escola?

R: Inportande, divido ao fato de estarmos em um mundo que tornou-se um latão de lixo, ter conciência e mudança de postura em relação ao destino dado ao lixo orgânico e inorgânico. Ter conhecimento que a reciclagem é ainda o único meio para evitar acúmulo de resíduos em lugares inapropriato é sem dúvida mudar o compostamente e ter melhor qualidade de vida.

Entrevista feita com: Rosa Maria Nunes JardimProfessora de geografia e coordenadora do projeto APA na E.E Belém da Serra

10 curiosidades sobre o lixo

1-Os mais velhos resíduos do mundo foram encontrados na África do Sul e têm cerca de 140 mil anos de idade.Esse lixo milenar que contém ossos, carvão, fezes e resto de cerâmicas oferece informações preciosas sobre os hábitos de vida do homem antigo.

2-O inventor inglês Peter Durand patenteou a lata de lixo em 1810.

3-Aterros sanitários representam a maior fonte de metano produzido pelo homem. A cada ano, 7 milhões de toneladas de metano vão parar na atmosfera.

4-No Brasil, 88 milhões de toneladas de lixo são produzidas por ano, ou 470 quilos por habitante.

5-Das 13.800 toneladas de lixo produzidas por dia na cidade de São Paulo, apenas 1% é reciclado (Vamos Reciclar Mais e Mais Pessoal !!!).

6-Curitiba é o município brasileiro que mais recicla: 20% de todos os resíduos.

7-No mundo, o Japão é um dos países que mais reciclam: 50% do lixo é reaproveitado.

8-Os americanos produzem 212 milhões de toneladas de lixo por ano, das quais 43 milhões de toneladas são restos de comida.

9-Isso significa 711 quilos produzidos por habitante a cada ano.

10-Em 2002, o oceanógrafo americano Charles Moore vasculhou uma área de 800 quilômetros quadrados do Oceano Pacífico e encontrou 4,5 quilos de resíduos plásticos flutuando no mar para cada meio quilo de plâncton.

Fonte: http://www.revistameioambiente.com.br/2007/11/16/curiosidades-sobre-lixo/

17 Ideias para você Salvar o Mundo

Nunca na história tivemos acesso a tanta informação - e também a tantas opiniões diferentes. Faça a coisa certa

1. Informe-se

Acompanhe as notícias sobre o meio ambiente, atualize-se, estude a fundo os aspectos que mais lhe interessam

2. Aja localmente

Pense a respeito de como colaborar na família, na vizinhança, na escola dos filhos e na comunidade. Participe mais de tudo e difunda suas idéias sobre um mundo melhor.

3. Pense localmente

Estabeleça vínculo entre temas locais e globais. Apesar de magnitudes diferentes, os dois universos se correlacionam.

4. Some

Antes de pensar em formar uma organização não-governamental, procure ema parecida na qual você possa se engajar.

5. Otimismo é fundamental

Envolva-se de maneira criativa e divertida. Se quer atrair outras pessoas, pense em discursos e eventos positivos.

6. Seja efetivo

Envolva-se, torne-se ativo, mas não duplique suas obrigações. Trabalhe para ampliar sua efetividade.

7. Crie notícia

Identifique temas que possam interessar a muitas pessoas. Então, escreva para jornais, revistas, redes de rádio e TV.

8. Planeje sua família

Se a população da Terra, em 2050, ficará em 7,9 ou 10,9 bilhões de pessoas, conforme projeta a ONU, a diferença será de um filho por casal.

9. Não polua

Não jogue pilhas e baterias de celular no lixo comum. Mantenha bacias hidrográficas, rios, represas e lagoas livres de lixo ou qualquer tipo de resíduo. Lembre-se: o cano que sai da sua casa provavelmente deságua num rio, numa lagoa ou no mar.

10. Preserve a biodiversidade

Espécies animais e vegetais merecem respeito. Plante árvores: elas produzem oxigênio e são abrigos para aves.

11. Seja coerente

Economize energia, água, prefira equipamentos que não prejudiquem a camada de ozônio, reutilize materiais, recicle o lixo caseiro, use menos o carro, ande mais a pé, evite produtos de origem animal.

12. Passe a sua vida a limpo

Reveja seu estilo de vida. Pense num padrão condizente com o mundo sustentável.

13. Boicote

Engaje-se em movimentos de boicote a produtos que não respeitam o meio ambiente. Aliás, nem espere por moviemntos: faça isso sempre que cair a ficha.

14. Eleja e cobre

Fiscalize o trabalho e a postura dos deputados e senadores ligados à sua comunidade ou cidade. Escreva para eles fazendo sugestões ou cobranças.

15. Separe o joio

Nunca na história tivemos acesso a tanta informação - e também a tantas opiniões diferentes. Faça a coisa certa.

16. Ensine as crianças

Preparar as novas gerações à luz de princípios ecológicos é a garantia de um mundo mais redondo daqui para frente.

17. Acredite no futuro

Estimule idéias inovadoras, invista em grupos não-governamentais, renove sua crença de que tudo vai dar certo. Quanto mais pessoas acreditarem na paz, mas ela será possível.

Fonte: Super Especial - Como Salvar a Terra/junho 2001